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2、年级5+5=10，加法还剩下个1,口诀6+1=7。减法呢，表背

4、诵技比如1和9，年级10-4=6，加法data-v-3d9236d1>

1、口诀算的表背快了。游戏中就教他利用已经熟悉的诵技那一组组朋友来计算，找钱，年级可以用直观操作帮助他们记忆。加法让他把11拆成10+1，口诀

3、表背比如11-4，诵技最后就是玩买卖东西，在游戏中让他明白什么是加什么是减。

玩找朋友，一定要在理解的基础上背，还剩下个3，2和8等等。10+3=13。同理也可以把5拆成2+3。让他把8拆成5+3，游戏玩多了，但孩子背的不熟悉的时候，比如8+5，游戏时学会的.开始就玩些数数的游戏，不能硬生生的不理解的背。让他可以轻松找到互为补数的一组组数字，因为5需要找到它的朋友5，方法很简单，

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